Ubicada en la ciudad de lorica en el departamento de córdoba mas exactamente en el populoso barrio arenal el Instituto Ciudad Lorica es una de las instituciones educativas de mas prestigio, tradición, presente y proyección a nivel no solo municipal si no que también departamental ya que esta forma jóvenes de todos los rincones del bajo sinú quienes la eligen por su eficiencia e innovación académica sustentado todo esto por un cuerpo directivo idóneo y eficaz capaz de identificar y de alguna manera reclutar a la otra parte fundamental de su andamiaje. los docentes; son la parte mas importante y la cual nos permite afirmar todo lo que se puede decir de esta institución.
Fácilmente reconocibles por sus respectivos uniformes camiseta roja con detalles grises que incorporan los distintivos de la institución en el pecho y pantalón gris oscuro (hombres) falda gris oscuro (mujeres) y su tradicional "chompa" blanca y sudadera blanca con detalles rojos y azul que incorpora ademas del distintivo del pecho (logo) el nombre en de la institución en una de los lados de esta.
MODELO EDUCATIVO
Aprendizaje Holístico.
Hace referencia a los vínculos entre las diferentes disciplinas, proporcionando una visión global de las situaciones y los temas. Los estudiantes deben tomar mayor conciencia de la trascendencia de los que están aprendiendo y llegar a percibir el conocimiento como un todo interrelacionado.
Conciencia Intercultural
Con la conciencia intercultural se pretende que los estudiantes desarrollen sus actitudes, conocimientos y habilidades mientras aprenden sobre la cultura propia y ajena. Al animar a los estudiantes a considerar distintas perspectivas, la conciencia intercultural no solamente fomenta la tolerancia y el respeto, sino también la empatía.
Investigación.
El desarrollo de habilidades de investigación en su sentido mas amplio es de vital importancia para ayudar a los estudiantes de todas las edades a ecpandir sus conocimientos y nivel de comprensión. Los programas se centran en el estudiante como un "sujeto de conocimiento" que construye sentido partiendo del conocimiento previo y las experiencias personales a través de la investigación.
Comunicación.
La comunicación es un aspecto fundamental del aprendizaje, ya que contribuye a la investigación y a la comprensión, permitiendo también al estudiante reflexionar y expresarse. El Instituto Ciudad Lorica "ICIL", pone especial énfasis en la adquisición del lenguaje y sus conceptos y permite a los estudiantes explorar distintas formas de expresión y comunicación.
Servicio comunitario
Ayuda a los estudiantes a perfeccionar su comprensión del mundo que les rodea y a utilizarlo como una herramienta para reforzar el sentido de pertenencia a su propia comunidad y al resto del mundo. Desarrolla una actitud responsable y comprometida con su entorno local y con el mundo para entrar en contacto con otras realidades sociales y estilos de vida. Busca despertar la solidaridad y la sensibilidad frente a las necesidades y sentimientos de los demás, tiene compromiso personal con la acción y el servicio.
Reconocimiento y desarrollo de los valores humanos universales
El reconocimiento de la existencia de diversos valores inherentes a las diferentes culturas es un punto central de la filosofía del Instituto Ciudad Lorica. El aspecto más importante de este reconocimiento es el valor que se le atribuye a la
POLÍTICA DE CALIDAD
Ofrecer un servicio educativo con altos estándares de calidad, de formación integral, que satisfaga los requerimientos exigidos por el ministerio de educación nacional y promueva la mejora continua, la participación, el bienestar de la comunidad icilista y el crecimiento organización.
MISIÓN
Formar estudiantes íntegramente; preparados para la educación superior y con disciplina social para que influyan primitivamente en la comunidad donde se desenvuelvan, poniendo en práctica sus valores.
VISIÓN
Ser reconocidos por ser una institución educativa de calidad, desarrollando en la comunidad las habilidades y valores necesarios para actuar como personas integras y capaces de enfrentar los retos de un mundo en constante evolución.
NIVELES OFRECIDOS
PRE-ESCOLAR
Pre-Jardín (2,5 - 3 Años)
Jardín, Transición
BÁSICA PRIMARIA
Primero - Quinto
BÁSICA SECUNDARIA
Sexto a Noveno
MEDIA ACADÉMICA
Décimo - Undécimo
TAREAS DIRIGIDAS
Tareas Dirigidas es un servicio escolar a través del cual los niños accederán a tutorías semi-personalizadas en jornada contraria, y busca brindar refuerzo de los conocimientos adquiridos en sus clases regulares y guía en la realización de tareas y actividades; supliendo así la escasez de tiempo de los padres de familia y apoyando el proceso formativo de nuestros estudiantes.
ESCUELAS DEPORTIVAS
A través de la práctica de deportes el colegio busca estimular el desarrollo físico y motor de nuestros estudiantes, reforzar habilidades de socialización, , enseñarles a seguir reglas, a aprovechar sanamente su tiempo libre y desarrollar sus habilidades
Aprendizaje Holístico.
Hace referencia a los vínculos entre las diferentes disciplinas, proporcionando una visión global de las situaciones y los temas. Los estudiantes deben tomar mayor conciencia de la trascendencia de los que están aprendiendo y llegar a percibir el conocimiento como un todo interrelacionado.
Conciencia Intercultural
Con la conciencia intercultural se pretende que los estudiantes desarrollen sus actitudes, conocimientos y habilidades mientras aprenden sobre la cultura propia y ajena. Al animar a los estudiantes a considerar distintas perspectivas, la conciencia intercultural no solamente fomenta la tolerancia y el respeto, sino también la empatía.
Investigación.
El desarrollo de habilidades de investigación en su sentido mas amplio es de vital importancia para ayudar a los estudiantes de todas las edades a ecpandir sus conocimientos y nivel de comprensión. Los programas se centran en el estudiante como un "sujeto de conocimiento" que construye sentido partiendo del conocimiento previo y las experiencias personales a través de la investigación.
Comunicación.
La comunicación es un aspecto fundamental del aprendizaje, ya que contribuye a la investigación y a la comprensión, permitiendo también al estudiante reflexionar y expresarse. El Instituto Ciudad Lorica "ICIL", pone especial énfasis en la adquisición del lenguaje y sus conceptos y permite a los estudiantes explorar distintas formas de expresión y comunicación.
Servicio comunitario
Ayuda a los estudiantes a perfeccionar su comprensión del mundo que les rodea y a utilizarlo como una herramienta para reforzar el sentido de pertenencia a su propia comunidad y al resto del mundo. Desarrolla una actitud responsable y comprometida con su entorno local y con el mundo para entrar en contacto con otras realidades sociales y estilos de vida. Busca despertar la solidaridad y la sensibilidad frente a las necesidades y sentimientos de los demás, tiene compromiso personal con la acción y el servicio.
Reconocimiento y desarrollo de los valores humanos universales
El reconocimiento de la existencia de diversos valores inherentes a las diferentes culturas es un punto central de la filosofía del Instituto Ciudad Lorica. El aspecto más importante de este reconocimiento es el valor que se le atribuye a la
POLÍTICA DE CALIDAD
Ofrecer un servicio educativo con altos estándares de calidad, de formación integral, que satisfaga los requerimientos exigidos por el ministerio de educación nacional y promueva la mejora continua, la participación, el bienestar de la comunidad icilista y el crecimiento organización.
MISIÓN
Formar estudiantes íntegramente; preparados para la educación superior y con disciplina social para que influyan primitivamente en la comunidad donde se desenvuelvan, poniendo en práctica sus valores.
VISIÓN
Ser reconocidos por ser una institución educativa de calidad, desarrollando en la comunidad las habilidades y valores necesarios para actuar como personas integras y capaces de enfrentar los retos de un mundo en constante evolución.
NIVELES OFRECIDOS
PRE-ESCOLAR
Pre-Jardín (2,5 - 3 Años)
Jardín, Transición
BÁSICA PRIMARIA
Primero - Quinto
BÁSICA SECUNDARIA
Sexto a Noveno
MEDIA ACADÉMICA
Décimo - Undécimo
TAREAS DIRIGIDAS
Tareas Dirigidas es un servicio escolar a través del cual los niños accederán a tutorías semi-personalizadas en jornada contraria, y busca brindar refuerzo de los conocimientos adquiridos en sus clases regulares y guía en la realización de tareas y actividades; supliendo así la escasez de tiempo de los padres de familia y apoyando el proceso formativo de nuestros estudiantes.
ESCUELAS DEPORTIVAS
A través de la práctica de deportes el colegio busca estimular el desarrollo físico y motor de nuestros estudiantes, reforzar habilidades de socialización, , enseñarles a seguir reglas, a aprovechar sanamente su tiempo libre y desarrollar sus habilidades
HIMNO
Coro: Instituto ciudad lorica, bajo el sol marchamos jubilosos; firmes en la fuente del saber haciendo del hombre un ser respetuoso.
I
Qué grande es tu misión formar hombres de bien mediante la relación con el mundo, los hombres y dios. Tu cuna es de lorica, cantamos hoy con altura practicando los valores con la luz, la ciencia y la cultura.
Coro: instituto ciudad lorica, bajo el sol marchamos jubilosos, firmes en la fuente del saber haciendo del hombre un ser respetuoso.
II
Hermosa es tu bandera la defenderemos con valor, blanco, azul y rojo sus colores símbolo de paz, trabajo y amor. Marchando hacia el saber emporio de progreso eres icil hogar de puertas abiertas siempre amable, cordial y gentil.
Coro: instituto ciudad lorica, bajo el sol marchamos jubilosos firmes en la fuente del saber haciendo del hombre un ser respetuoso.
III
Luchemos icilistas, por nuestra institución abriendo nuevos horizontes orgullosos de nuestra región. Cuando lejos estemos de nuestro hogar feliz, por siempre recordaremos lo valioso de nuestro icil.
Coro: instituto ciudad lorica, bajo el sol marchamos jubilosos, firmes en la fuente del saber haciendo del hombre un ser respetuoso.
